jueves, 9 de marzo de 2017

3 DE MARZO DEL 2017: EL PLENO DE LA DECEPCIÓN

El pleno de la decepción


Llámennos ilusos o novatos, dígannos que debíamos esperárnoslo, que es lo más habitual en política, pongan a continuación todos los “ya os lo dije” que consideren oportuno. Pero aunque no nos sorprendiera del todo, sin duda el último pleno ordinario del viernes tres de marzo ha marcado un antes y un después en nuestras expectativas e ilusiones.
Si tras las últimas elecciones municipales pensábamos que había comenzado una nueva era para la política, una mucho más plural, en la que las mayorías absolutas y las decisiones unilaterales fueran cosa del pasado, el pasado viernes lo poco que quedaba de ese autoengaño fue enterrado a dos metros bajo tierra.
Tras los sumamente sospechosos sucesos que terminaban con la total falta de representación de los votantes de C’s en nuestro municipio, en este último pleno se cimentaban las bases de lo que será el futuro “gobierno en la sombra” de El Casar. Se apuntalaban los derechos de los concejales no adscritos y sus funciones dentro de la Junta de Gobierno y gracias a sus votos salían adelante unas muy serias delegaciones de poder del Pleno Municipal hacia esa misma Junta.
Bajo la bandera de la “eficacia”, término utilizado por el Señor Alcalde, el Partido Popular bajaba a pleno la misma propuesta que tuvo que retirar tras las elecciones municipales, haciéndonos preguntarnos: ¿Acaso hasta ahora hemos sido “ineficaces”? ¿Alguna muy importante decisión ha dejado de tomarse debido a la necesidad de consultar con el Pleno?
Competencias como el ejercicio de acciones judiciales y la defensa de la corporación, concertaciones de créditos que excedan en un 10% los recursos ordinarios del presupuesto o de contrataciones de importes superiores del 10%, aprobación de proyectos de obras y servicios que no estén previstas en los presupuestos, enajenación de patrimonio cuyo valor exceda del 10% de los recursos presupuestarios o las permutas de bienes inmuebles.
A pesar de que el Señor Secretario nos asegurase que son casos muy extremos que casi nunca se dan, por esa misma razón no vemos ninguna lógica en que se tomen tan importantes decisiones a espaldas del órgano más representativo del municipio. Y es que en el Pleno estamos los representantes de casi todos los vecinos de nuestra localidad (nos faltan los votantes de C’s), y tras esta obligada delegación de competencias, será tan sólo el Señor alcalde y sus concejales, junto con otros dos “no adscritos” que no se sabe muy bien a quién representan, los que tomarán tan importantes decisiones.

El tema de la “guerra de mociones” por el día de la mujer fue resuelto más o menos pacíficamente con una declaración institucional que todos apoyamos pero ésta fue la única coincidencia de opiniones en un pleno enteramente decepcionante. Nuestra propuesta para instar al Señor Alcalde a una moción de confianza tras los últimos cambios y el abandono por parte de los ex concejales de C’s junto con la moción en apoyo a la próxima huelga de estudiantes y en contra de los recortes educativos fueron abiertamente rechazados con el argumento de que “no dan lugar” ni “forman parte de las competencias” del Ayuntamiento. Se nos mostraba una vez más que el Equipo de Gobierno cuenta con el apoyo legal que no moral de unos concejales que no representan a sus votantes sino a sus propios intereses y que valen para criticar las acciones de la Junta de Comunidades del Partido Socialista, en lo que a educación se refiere, pero que luego no son capaces de superar los muros ideológicos y luchar por una educación pública y universal para todos.

Incluso al final del pleno tuvimos una salida por parte del Señor Alcalde digna del mismísimo Donald Trump. Ya que se celebraba una boda a las 13.00 y a causa de ello el Pleno debía terminar antes de esa hora, ante la propuesta de nuestro Portavoz de celebrar él próximo por la tarde, el Señor Alcalde nos explicó que él no venía a los plenos a “perderlos” o a bajar propuestas que le pudiéramos echar para atrás. ¿Es por ello por lo que los organiza de tal manera que los representantes ciudadanos que deban trabajar tengan dificultades en acudir? ¿Acaso piensa que cuantos menos vecinos puedan acudir como público, mejor? ¿Qué es lo que tiene que ocultar?

Volvemos a las viejas costumbres de la vieja política, volvemos al oscurantismo de las decisiones tomadas en los despachos de la peor época en lo que a corrupción se refiere de los últimos años de la historia de nuestro país. Y por qué, nos preguntamos…

No es por no haber tendido una mano para el diálogo por nuestra parte, de esto sí estamos seguros.

JORNADA DE LUCHA EN LA EDUCACION!

Ahora El Casar apoya la huelga de educación del dia de hoy, 9 de marzo, y a pesar de que la moción que presentamos al último pleno municipal en el que solo contamos con los votos a favor de Psoe y Vecinos de El Casar y Mesones, por lo que no salió adelante, aquí esta nuestro apoyo a toda la comunidad educativa. A continuacion ponemos el texto de la citada moción que no contó con la aprobación de Partido Popular y sus socios de gobierno (los concejales no adscritos ex C¨s.


MOCION DE APOYO A LA HUELGA GENERAL EDUCATIVA DEL 9 DE MARZO POR
LA REVERSIÓN DE LOS RECORTES, LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA
DEROGACIÓN DE LA LOMCE
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
El 9 de marzo se convoca una huelga general de educación con el propósito de exigir al
Gobierno la reversión de los recortes en educación, el incremento presupuestario
destinado a la educación pública, la derogación de la LOMCE, un sistema de becas que
garantice la igualdad de oportunidades, la eliminación de las "contrarreformas"
universitarias y de las prácticas no remuneradas en Formación Profesional, y la bajada
de las tasas universitarias. También para conseguir la recuperación de las plantillas
docentes, la dignificación de las condiciones laborales del profesorado, el freno a la
privatización del sistema educativo, la bajada de ratios de alumnado por aula, recuperar
todas las medidas de inclusión y atención a la diversidad y un acuerdo social por un
pacto educativo donde la comunidad educativa sea su protagonista principal.
Esta huelga general educativa está apoyada por los sindicatos CCOO, UGT, CGT y STES;
los Movimientos de Renovación Pedagógica; la Confederación Española de Asociaciones
de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa); el Sindicato de Estudiantes (SE); la Federación
de Asociaciones de Estudiantes Progresistas (Faest); Estudiantes en Movimiento y el
Frente de Estudiantes.
Desde Izquierda Unida venimos denunciando el continuo menosprecio del Gobierno hacia
la escuela pública. Los presupuestos en educación en el conjunto de las Administraciones
se han reducido un 11% entre 2009 y 2016 (de 53.000 a 47.000 millones). Con respecto al
PIB, el gasto total en educación ha descendido en España a partir de 2009, pasando de
un 5,07% del PIB en ese año a un 4,37% en 2014, por debajo de la media de la UE (4,9%)
y de la OCDE (5,3%), siendo ya uno de los más bajos de Europa. Para el año 2017 está
previsto además que este porcentaje caiga por debajo del 4%.
Con las últimas políticas realizadas por sucesivos gobiernos en materia educativa,
estamos sufriendo un fuerte deterioro a todos los niveles, cada vez con menos
profesorado y en peores condiciones laborales, donde el material escolar se ha
convertido en un lujo, las becas de transporte se están recortando hasta su desaparición
y las familias se endeudan para poder costearse los estudios de sus hijos/as.
Este proceso también se da en las universidades públicas, donde en los dos últimos años
el precio final de la matricula se ha encarecido un 66% de media. Se ha llegado a un
punto en el que el primer curso de la carrera más barata costará 1620€, y repitiendo
asignatura, se necesita pagar hasta cinco veces más.
Por otro lado, el estudiantado de FP se ha visto afectado por el aumento de las tasas:
una FP de grado superior cuesta 480€, y una de grado medio entre 120€ y 220€ de
media.
Además, encontramos las nuevas tasas de la PAU que suponen una barrera económica
más para acceder a la educación superior.
Cada vez parece más evidente que la crisis es una excusa más para privatizar y
desmantelar el sistema público educativo, pues mientras se rescatan bancos, se recorta
en algo tan imprescindible como el derecho a la educación. Por ello esta huelga también
cuestiona las políticas antisociales que refuerzan la segregación de clases arrebatando al
pueblo su mayor fuente de acceso al conocimiento, la educación.
Defendemos ante todo una Red Escolar Pública Única, de titularidad y gestión pública,
mediante la supresión progresiva de los conciertos educativos, por ser el único garante
del derecho universal a la educación en condiciones de igualdad y democracia.
Reclamamos asimismo financiación suficiente para garantizar la gratuidad de la
enseñanza pública, desde la primera infancia hasta la universidad, incluyendo libros y
servicio de comedor y transporte.
Por todo lo anteriormente expuesto, se propone al Pleno del Ayuntamiento de
……………………………. que adopte los siguientes
ACUERDOS:
1. Apoyar públicamente la jornada de Huelga General Educativa del 9 de marzo
convocada por todos los sectores de la comunidad educativa y participar
activamente en ella.
2. Nuestro Ayuntamiento trasladará por escrito al Gobierno Central y a nuestra
Comunidad Autónoma la exigencia de derogar la LOMCE, la reversión de los
recortes, el incremento presupuestario y un sistema de becas que garantice la
igualdad de oportunidades.
3. Nuestro Ayuntamiento exigirá al Gobierno Central y a nuestra Comunidad
Autónoma que impulse un pacto educativo consensuado con la comunidad
educativa.
4. Nuestro Ayuntamiento dará cuenta de este acuerdo a todos los Consejos
Escolares del municipio y a todas las Asociaciones de Estudiantes, Madres y
Padres, y Sindicatos con presencia en la localidad, y promoverá acciones
compartidas con los centros educativos de nuestro municipio para potenciar la
huelga del 9 de marzo.
5. Dar traslado de la presente Moción al Gobierno Central, al Gobierno de la
Comunidad Autónoma y a los Grupos Parlamentarios del Congreso de los Diputados
y del Senado

miércoles, 8 de marzo de 2017

8 DE MARZO, SIGUE SIENDO NECESARIO!

Mientras sea necesario hay que estar ahi, aunque lo que hay que hacer es tenerlo en cuenta los 365 dias del año, y no se trata de hacer discursos con  lo que se ha logrado sino con todo lo que queda por hacer...

martes, 21 de febrero de 2017

lunes, 13 de febrero de 2017

PLENO EXTRAORDINARIO (PRESUPUESTOS 2017)







Sin duda gusta la fiesta y la diversión en El Casar. Gusta más que el trabajo por lo visto, ya que los presupuestos para el 2017 parecen más bien un calco de los que presentó el equipo de gobierno en la pasada legislatura.  A los concejales de la oposición se nos presenta tarde la documentación y sin la facilidad de incluir enmiendas que se nos ofreció el año pasado. Incluso el alcalde reconoce y se disculpa,como de costumbre, en varios momentos del pleno a causa del fallo en la disposición de la documentación: sin memoria y sin estado de la liquidación en múltiples partidas de gastos y sin nada de información en cuanto a la liquidación en ingresos.
En la partida de ingresos destaca la bajada del valor catastral del 17%,  que nos es vendida como una bajada de impuestos, pero con una importante subida en la previsión de ingresos por plusvalías y en los ingresos por licencias. Aparece de nuevo el cacareado "principio de prudencia económica"  para no inflar gastos, que no podemos más que respetar, pero al no conocer el estado de la liquidación actual, no podemos  realmente creernoslo del todo.
Siendo positivos apreciamos el esfuerzo en mantener el gasto social, aunque siempre se puede mejorar (parafraseando de nuevo al señor alcalde). Celebramos la nueva ayuda para pagar el recibo del agua para familias con problemas económicos pero no podemos evitar recordar que tal ayuda aparece en un momento de espera de una sustanciosa subida en susodicho recibo, debido a la puesta en marcha del nuevo sistema de depuración de las aguas.
Aunque las trabajadoras en la casa de la mujer recuperen sus jornadas completas seguirán sin  aumento en  la partida para actividades y a pesar de haber bajado en 10.000 euros la partida para actividades socioculturales, se nos indica que simplemente ese dinero ha sido desviado y será gastado en la partida de para LAS FIESTAS. Y ponemos en mayúsculas ese concepto tan fundamental ya que parece que es sin duda la partida que más importancia tiene para el actual equipo de gobierno.  La única que lleva aumentando exponencialmente legislatura tras legislatura con la excusa de “adecuarla al gasto real” el coste presupuestado para todas las fiestas (Mesones, candelas, El Casar y “otras fiestas”) en 2015 era de 109.000€, en 2016 aumentó en 22.000€ y este año alcanza la cifra de 180.000 €, ¿tres años para acercar el gasto real al presupuestado? ¿no sería mejor gastar de acuerdo a lo previsto, en vez de aumentar la partida año tras año?  
Y hablando de cultura, el alcalde disfrutaba de lo lindo colocándose las múltiples medallas de la gran cantidad de actividades culturales que se han promovido en el municipio durante el último año. Pero se le olvida mencionar que estas actividades se han estado realizando debido al buen hacer de los artistas que las organizaban y que muy a menudo se hacían o por amor al arte o sin prácticamente inversión económica por parte del Ayuntamiento. Normal que en las partidas dedicadas a cultura no se llegue ni siquiera a gastar lo presupuestado
Se habla de presupuestos austeros por parte de la concejala no adscrita Yolanda Ramirez pero no vemos esta austeridad por ninguna parte cuando hablamos de la partida para festejos.  Su reflexión no sabemos si se debe a una sincera admiración hacia los presupuestos o a simple seguidismo hacia el partido en el gobierno. El tema del transfuguismo en El Casar levanta serias ampollas en los concejales "no adscritos" al ser mencionado por la portavoz del Psoe y a tal mención le sigue toda una furiosa sacudida de trapos sucios por parte del Concejal expulsado de C´s  Juan Gordillo. Pero el caso de nuestro municipio no deja de ser paradójico: con la expulsión de uno de sus miembros más el abandono de los otros  tres  del partido que les proporcionó sus concejalías. En Ahora el Casar nuestro código ético interno nos obliga a devolver el acta de concejal en caso de abandono del partido. Nos preguntamos si el código ético de Ciudadanos no obliga a sus integrantes a algo parecido, ya que dan tanta importancia al juego limpio en la "nueva política".

martes, 7 de febrero de 2017

AULAS MASIFICADAS IGUAL QUE CON COSPEDAL


Llevan a los tribunales a la Consejería de Educación por tener más niños de lo permitido en las aulas




El sindicato STE recurrirá la resolución que establece la relación de alumnos por aula para el curso 2017-2018, por considerar que incumple lo establecido por la Ley de Educación y que, de esta forma, el actual Gobierno regional está "manteniendo las ratios ilegales de la etapa Cospedal".

Así lo han dado a conocer en rueda de prensa los miembros del Secretariado Regional de STE Carmen Ruiz José Miguel Alís, quienes han recordado que es la segunda vez que este sindicato lleva el Tribunal Administrativo de Toledo que las ratios establecidas en esta región "son ilegales", ante la política de "oídos sordos" que mantiene la Consejería de Educación, "a pesar de sus promesas".

Ambos sindicalistas han remarcado que lo que establece la ley educativa son 25 alumnos por aula en Educación Infantil, 25 en Primaria y 30 en Educación Secundaria Obligatoria, mientras en Castilla-La Mancha estas ratios sólo se cumplen en infantil, "y no siempre", en primero de Primaria y en primero y segundo de ESO, "pues en 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, se llega a los 28; en 3º y 4º de ESO se llega a los 36 y, en Bachillerato, en lugar de las 35 legales, se llega a las 40".

En este contexto han recordado que el Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, del anterior Gobierno del PP, establecía que cuando la tasa de reposición fuese inferior al 50 %, la ratio se podría ampliar en un 20 %.

Y que este aumento del 20 % en las ratios supuso el despido de cerca del 13 % de la plantilla del profesorado en los centros, más de 2.700 puestos de trabajo y de 5.312 teniendo en cuenta los despidos por el aumento del horario lectivo.

Al hilo de esto han criticado que, después de más de año y medio de legislatura, está supresión de plazas se haya revertido sólo en un 25 por ciento.


Oferta de empleo

Y sobre la promesa del actual consejero de Educación, Ángel Felpeto, de que agotará en cada ejercicio presupuestario la tasa de reposición máxima "para convocar una oferta de empleo pública máxima", han confiado en que ésta sea "una convocatoria atractiva" y que, "si lo que van a convocar van a ser ocho plazas, es preferible que esperen a sacar otra con mayor oferta de plazas".

Durante la rueda de prensa Ruiz Alís han dado también conocer una encuesta que han realizado entre los profesores, ante las quejas de éstos, para mostrar cómo afectan a la educación las "ratios abusivas".

Del profesorado encuestado, casi un 50 por ciento dice tener más de 100 alumnos a los que atender, lo que supone que tiene que prestar atención a 100 familias y evaluar individualmente a cada uno de estos cien alumnos.

Además, un 48,46 % del profesorado atiende 4 o más niveles, lo que se traduce que la preparación de sus clases se ha de multiplicar por el número de niveles que imparte, "multiplicación del trabajo a la que hay que sumar multiplicación del alumnado", han puntualizado.


La calidad de la educación, perjudicada

Han recalcado que este número excesivo de alumnado perjudica la calidad de la educación, "que muchas veces se sostiene únicamente por la profesionalidad del profesorado, que no cuenta con los medios materiales ni el apoyo de la administración".

Y otro gran problema que según el STE "atenta" contra la atención de calidad que se puede dar al alumnado es la ratio de niños y niñas con necesidades educativas especiales por aula.

En este punto han resaltado que el 24,48 % del profesorado encuestado dice tener más de 2 alumnos o alumnas con necesidades educativas especiales en su aula y el 24,48 por ciento entre uno y dos.


La respuesta de Felpeto


Por su parte, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpetoha aclarado que se ha reducido el número de alumnos por aula de a acuerdo a "la proporción que se contempla en los Presupuestos Generales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en el acuerdo de los grupos parlamentarios PSOE y Podemos y en el diálogo mantenido en la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario".

El consejero ha recordado que, en cumplimento de lo que ha llamado "las máximas garantías democráticas de participación y de lealtad institucional", el pasado 22 de diciembre se sometió a debate la Resolución que recoge el número de alumnos por grupo, esto es, la ratio, para el curso 2017-2018, según ha informado la Junta.


Fuente: EL DIGITAL